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高中語文答題技巧知識點總結歸納

時間:2020-06-24 16:57:46來源:考試幫手網作者:小黃鴨
  高考語文中有很多基礎的知識點需要大家掌握,由于內容過多,又很雜,所以死記硬背的話還是比較困難的,不僅效率低,而且還容易弄混,其實記憶知識點有很多小竅門,語文很多知識點也是有規律有模板的,下面小編整理了一些高中語文答題技巧知識點,進行了總結歸納,一起跟小編來看看吧!
高中語文答題技巧知識點總結歸納
   小編先給大家介紹一下關于高中語文閱讀的相關答題技巧和方法。

   表達技巧

   修辭手法
   比喻:用相似的事物或道理來打比方,化平淡為生動,化抽象為具體。
   擬人:指賦予無生命的事物與人的思想及行為,是描繪更生動。
   擬物:賦予甲事物以乙事物的行為動作。
   夸張:夸大,縮小,超前借代:用事物的特征或一部分來代替該事物,賣碳的。
   反問:反問中有答案,使用反問,更能突出肯定確切的態度,表達了強烈的語氣 
   雙關:指利用詞的多義或多意的條件 使詩具有雙重意義產生言在此而意在彼的效果。
   頂真:產生回環往復,一唱三嘆的效果。         

   表達方式
   抒情
   直接抒情:以第一人稱為敘述主體直接抒發感情的方式
   借景抒情:寓情于景使感情還不露,蘊藉深遠,深切動人
   托物言志:對富有特征的物象進行人格化描寫 ,以此寄托詩人的志向,情趣或理想的方式
   借古諷今:借助歷史人物或事件折射 諷刺 現實抒發自己的思想感情

   描寫
   虛實相生:實,眼前之景 ,虛,回憶之境 ,想象之景, 夢中之景
   動靜結合,正側面描寫,細節描寫,點面結合
   白描:簡練的文字描述對象不重詞藻修飾和渲染烘托 具有生動傳神突出主體的作用
   表現手法:襯托,對比,象征,比興,渲染,用典

   構思技巧
   以小見大 ,卒章顯志,以景結情,揚抑指出具體表現手法。結合詩句具體分析怎樣運用的這種表現手法。說明這種表現手法有什么好處、作用,抒發了作者什么樣的感情。

   小說           

   賞析小說塑造人物形象的方法

   人物描寫手法及其作用
   塑造人物常用的手法為人物描寫手法和修辭方法,這里重點掌握人物描寫手法。正面描寫包括肖像、神態、動作、語言(對話/獨白)、心理、細節描寫。側面描寫包括側面烘托、環境描寫、景物描寫等。其作用如下:

   (1)肖像、神態、動作描寫:能更好地展現人物的內心世界及性格特征。

   (2)語言描寫:①刻畫人物性格,反映人物心理活動,推動故事情節的發展;②描摹人物的語態,使形象栩栩如生、躍然紙上。

   (3)心理描寫:直接表現人物思想和內在情感(矛盾、焦慮、擔心、喜悅等),表現人物思想品質,刻畫人物性格,推動情節發展。

   (4)細節描寫:更細然地展示人物某一轉征。

   (5)側面描寫:引發讀者的聯想、想象,含蓄曲折地表現人物形象。

   概括人物形象
   平凡、樸實 、純真、性情質樸、憨厚老實、吃苦耐勞、善良、可愛、沉著、冷靜、樂觀、穩重、害羞、幽默、謹慎、正直、酒脫、郁郁寡歡、孤獨寂寞、循規蹈矩、狡猾、豪放、潑辣、熱心、膽小、有理想、有追求有上進心、生命力頑強、圓滑、暴躁、勇敢、從容、淡泊、謙虛、勤勞敬業、誠實、執著。   

   下面給大家介紹的是古詩中?嫉囊恍┲R點,古詩是高考語文中非常重要的考點,占比非常大,這部分內容相對也比較難,所以需要大家好好掌握。

   鑒賞古代詩歌的形象

   鑒賞人物形象
   人物類型:友人、戀人、旅人、隱士、寒士、忠士、戰士、遷客、舉子、思婦等
   形象特征:不慕權貴、豪放酒脫、傲岸不羈、心憂天下、憂國憂民、寄情山水、歸隱田園、懷才不遇、壯志難酬、矢志報國、慷慨憤世、友人送別、思念故鄉、寂寞孤獨、獻身邊塞、反對征伐、愛恨情長、建功立業、憫農憐農、熱愛山川、哀嘆盛衰等

   鑒賞事物形象的方法:

   1.明確擬人手法。描寫事物形象的詩歌,往往把物當作人來寫,從分析擬人手法入手會更容易理解詩歌的主旨。

   2.明確托物言志(象征)的手法。逐句概括所托之物的特征,留意是否使用了對比手法,以明確詩人所言之志。

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